Libro creativo

Aprendizaje

Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación, como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia.

Componentes

Es un elemento el cual al estar en contigüidad, es decir, unidos con otros permite la formación de un conjunto completo totalmente uniforme.

Curricular

Se plasma en un documento que presenta la estructura del plan de educación, detallando las características y proyectando los alcances de la formación. En este documento se mencionan los objetivos del currículo, las competencias que se buscan desarrollar, los resultados que se persiguen y la certificación que se brinda.

Currículo por competencias

La educación basada en competencias es una nueva orientación educativa que pretende dar respuesta a la sociedad del conocimiento. El concepto de competencia, tal y como se entiende en la educación, resulta de las nuevas teorías de cognición y básicamente significa saberes de ejecución.

Diseño curricular

Por lo tanto, hace referencia a un proceso que permite organizar y desarrollar un plan educativo. A través de esta estructuración se busca satisfacer las necesidades formativas de los estudiantes.

Eje

Es un conjunto de contenidos y disciplinas afines, de esta manera cada una de las áreas de estudio se relaciona con las otras porque todas ellas comparten un mismo plano o eje. Esta forma de ordenar y entender el conocimiento es especialmente útil porque permite conectar diferentes materias.

Elementos

Es una pieza, fundamento móvil o parte integrante de una cosa, también se refiere al medio ambiente en el que habita y se desarrolla un ser vivo. En la antigüedad clásica, se consideraba que un elemento era un principio que constituía los cuerpos y eran la tierra, el agua, el aire y el fuego.

Enfoque

Punto de vista que se toma a la hora de realizar un análisis, una investigación, una teorización, etc. Deriva de un proceso físico que consiste en apuntar un determinado haz de luz hacia una dirección determinada, o hacer lo mismo con una cámara.

Escuela

La escuela es aquel establecimiento de tipo educativo en el cual se imparte enseñanza de tipo obligatoria.

Modelo

Cosa que sirve como pauta para ser imitada, reproducida o copiada, persona que merece ser imitada por sus buenas cualidades. Modelo posee diferentes significados todo depende del contexto en donde se encuentre.

Nivel de concreción

Conjunto de decisiones sustentadas y articuladas que permiten concretar el diseño curricular base en programas adecuados a un contexto específico, en el que es prioritario considerar las necesidades educativas básicas.

Proceso didáctico

Una serie de acciones integradas que debe de seguirse ordenadamente por el docente dentro del proceso educativo para el logro de un aprendizaje efectivo.

Reforma educativa

 Es una modificación, enmienda o actualización del sistema educativo de una nación con el objetivo de mejorarlo, pues este tipo de iniciativas tienen enormes repercusiones en el futuro de un país, debido a que pueden modificar las formas, los métodos y los contenidos que se les imparten a los niños y jóvenes.

Transformación curricular

La transformación curricular, en términos generales, es un componente importante en este proceso de modernización del sistema educativo; como lo es también la ampliación y el mejoramiento de los recursos para el aprendizaje, el desarrollo profesional de docentes, directores y supervisores, la evaluación de la calidad de la educación y el mejoramiento de la eficiencia operativa del sistema en su conjunto.